学校心理学ー教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス
石隈利紀
学校心理学の体系について論じた。アメリカの学校心理学と日本の学校心理学について紹介し、そして学校心理学の理論(だれを、なにを、だれが、どのように、どこで援助するかのモデル)よび心理教育的援助サービスの実践(アセスメント、カウンセリング、コンサルテーション)について論じた。教師やスクールカウンセラーの実践や保護者の子ども支援に示唆を与えることをめざしている。
誠信書房