小学校家庭科教員に必要とされる教科指導技術を身につけるための授業の実践「教科指導法（家庭）」の指導

国士舘大学文学部教育学科初等教育専攻「教科教育法（家庭）」（3年次配当、前期、小学校教員免許状取得科目、2単位、2008(平成20)年度～2011(平成23)年度）
川口短期大学こども学科「初等教科教育法（家庭）」（2年次配当、後期、小学校教員免許状取得選択科目、2単位）（2012(平成24)年度～2019(令和元)年度）
東京成徳大学子ども学部子ども学科の「家庭科指導法」（3年次配当、前期、小学校教員免許状取得科目、2単位、2020(令和2)年度～現在）
家庭科の教科内容等についてのオリジナルプリントを作成した。学習指導要領の分析シートを作成し、グループワークなどができるよう考慮した。知識と技術の定着ができ、指導案の作成、模擬授業等につなげられた。
授業において、学生が知識を定着できるように、毎回、資料を作成し配布している。授業に際しては、振り返りがしやすいようにオリジナルのプリントを用いた。